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双减之后的小一下学期,我选这些教辅

时间:2022-03-31 08:05:12 一年级作文 我要投稿

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文/图:恬妈

经过一个多月的快乐寒假,深圳的孩子们就要开学了,虽然疫情此起彼伏,但丝毫不影响孩子们渴望上学的心情。作为家长,当然会全力支持孩子的上进心,开学和教辅,一个都不能少。

我们是双减政策落地后的第一届小一,在摸索和磨合中结束了一上的全部内容。双减政策,要求校内只能一课一辅,这也就意味着校内知识只能借助校内唯一的一套教辅来巩固练习。无论是否有不足,老师也只能让学生做这一套教辅。

所以,小一上学期,我买了很多教辅,一方面我自己想多了解各大教辅的优缺点,做到心中有数;另一方面也是想借助不同的教辅来给恬恬做精准补足。

寒假期间,我清点了恬恬上学期的教辅使用情况,也分析了恬恬在校内方面的长处和不足,以便选择更适合她的教辅,打好各科基础。

今天就具体说说一年级下学期我会选哪些教辅?

语文方面

语文的教辅选择,我遵循两个目标:校内吃透课本,打牢语文基础;校外阅读进阶,提升语文素养。

很多家长对语文科目有一个共性的认识,认为语文是星辰大海,是一门无论怎么积累都不过分的科目。这一点,我深以为然。学龄前孩子在语文方面,无论积累多寡,经过小一上学期的真刀真枪,已经能深刻感受到自身的有限与差距。原以为最轻松的语文课,却成了一门最需要花时间的课程。

恬恬就是最好的例子。上学期,我们每天晚上留给语文的时间最多,数学和英语基本被打入冷宫,除了完成日常朗读作业外,这两科连偶尔的宠幸都没有。

尽管如此,我依然觉得语文还有很多知识没有掌握牢固,偏旁、部首、笔顺依然需要花时间和精力去学习、积累。

所以,这学期语文方面的教辅,我仍以校内为主,阅读为辅。

1,2022春 小学教材全解 人教版 统编版

《小学教材全解——小学教材全解一年级语文(下)》按照《语文课程标准》的要求,分别从课前准备板块、课内总结板块、课外拓展板块以及课后练习板块四个维度编写,内容丰富,信息充足,知识分布全,规律方法总结全,是教材同步学习工具书。

这本书我用来做预习和复习,是我自己看的,不给孩子看。

不喜欢教材全解的朋友,可以选另一套平替——人民教育出版社的《课堂笔记》,这本书是专门配合双减落地,帮助家长引导孩子预习和复习的教辅,同样适合家长自己看。

2,2022年春小学语文默写能手 (人教版)

这本教辅依据人教版教材编写,通过短、平、快的默写和“小题”训练,帮助学生及时掌握课内要求识记的内容,夯实课内基础知识。

这本书每份训练的设置与各年级的教学进度基本保持一致,避免出现知识点前置等现象,以确保学生同步、高效使用,取得良好的训练效果。

另,默写能手还有江苏专用版,大家按照自己的教材选择,千万别选错了。

同样,不喜欢默写能手的朋友,我也找到了平替—《2022年春季开学用 小学学霸天天默写》。这本书我专门去书店翻看了内页,大字号、大行距,题型多样,设计合理,帮助孩子扎实基础,巩固知识。

3,周计划:小学语文基础知识强化训练

这本书,难度感人!我们寒假做了几页,都倍感困难。这本书编者的出发点,是基于小学语文没有“竞赛”的概念,所以很多小学语文基础知识方面的训练都是低水平的重复。而汉语作为我们的母语,学生学起来没有生疏感,且不像奥数那样抽象难懂,所以学生完全有能力理解并掌握。

周计划这套书适当提高了题目的难度,还剔除了普遍存在的跨年级重复性试题,使学生做一套就能达到一套的效果。

可以直观地理解:这套书可以立竿见影地提高语文基础素养,但也颇有难度,需要扎实的语文基本功和迎难而上的精神。

一定要推荐周计划这套书的平替的话,恐怕只有《实验班提优训练小学语文 人教版》可以勉强替代。这套书围绕教材开展基础巩固提优练习,通过专题提优、单元提优等方式,全面提升语文的核心素养。与周计划不同的是,这本书是基于校内教材的拔高,而周计划与课内教材的关联性较小。

4,语文教材配套阅读课文作家作品系列一年级下册套装

上学期,我买了一年级上册中的一本《青蛙写诗》,恬恬特别喜欢,结合教材一起阅读,更容易产生共鸣。如果你正为孩子的自主阅读发愁,可以考虑这套书。

这套书配套统编语文教材,由作家和专家共同选择适合学生阅读的经典文章。实践分级阅读,低年级以童话和儿童故事为主,中高年级以散文、小说、科普为主。正文后附有“作家和你面对面”栏目,介绍作家和作品背后的故事,提供背景资料,指导学生的阅读与写作。

这套书也有平替—《快乐读书吧》,这套书与语文课堂教学同步,遵循阅读规律,兼顾学生阅读能力的差异性,以满足不同年级学生的阅读需求。

这套书全面实现了课外阅读课程化,能够指导学生科学合理地学会阅读,提高自主阅读、独立阅读能力,养成良好的阅读习惯,从而解决读什么书、怎么读好书、为什么读书等长期困扰广大师生、家长的难题。(因为恬恬她们学校图书馆有这套书,我就没有单独再买。)

5,看图写话就三步—从20字到200字

这本书紧密结合课本要求,选取最常见的看图写话训练,涵盖写人、记事、写景、状物等专项主题。

训练步骤简单清晰,第一步抓要素,第二步找细节,第三步加想象,让孩子顺利从20字写到200字,解决孩子写话的最大问题——无话可写。

针对低年级小学生的心理特点,范文语言明快,趣味性强,能激发孩子的阅读兴趣。每个训练配套小练习,供亲子互动,举一反三。

这本书我多次推荐过,也是我们目前正在读的书。这套书我也选了一套平替(或者说补充)—《手把手教孩子·看图写话》。这是一本真正意义上“手把手教”的作文启蒙书,努力体现“手把手”教孩子的过程。

“手把手教”师生对话、范例点评,如何观察?如何组织语言?如何丰富语言?“小试牛刀”尝试写话,动动手、动动脑,步步引导,步步为赢!;有“好词聚宝盆”词语积累,也有“我真棒”自我评价。

6,尖子生密卷

一年级下学期我仍然选这套卷子作为单元检测教辅,第一学期使用情况较好,下学期继续紧跟校内进度,随时检测,掌握孩子的语文基本功。

另,小古文和阅读理解与上学期一样,没有变化,我就不再赘述。

数学方面

数学教辅的选择,我也遵循两个原则:稳抓计算基本功,以点带面拓思维。

计算是数学的基本功,是学习数学的基石,而计算的快、准、稳则依托于日复一日的练习,所以想要学好数学,计算是必备基本功。

1,三招过关:每日五分钟速算

这套计算是给小学生提供的一套口算、速算训练小卷子,通过有序有效“三招(温习一分钟、速算两分半、挑战一分半)”式的训练,迅速提高学生的计算能力。每周5次,每次1卷,每学期以16周计算,每册80卷。

(图片为一年级第一学期,加购时请正确选择)

这套书是华东师范大学出版的,严格来说,适用于沪教版教材,并不适合北师大版。我们上学期做了一年级部分,并没有觉得吃力,基本都在能力范围之内。

如果想选与孩子教材匹配的计算教辅,市面上各类与教材匹配的练习,如计算能手、口算大通关、小学学霸天天计算等都可以。

2,期末冲刺100分数学

一年级下学期数学单元测试卷也没有变化,沿用上学期使用效果良好的《期末冲刺100分》,随时检测孩子的课内知识吸收情况,灵活调整数学学习方向。

3,高思数学竞赛课本一年级套装

这套书适合校内知识扎实,可以学有余力的掌握一些拓宽思维的方法。因为这套书属于入门级的奥数,通过“横向”和“纵向”两个维度构建了小学数学竞赛完备的知识体系。

书中通过例题讲解方式,循序渐进地让孩子理解各个维度所涉知识点的解题技巧和方法,帮助拓宽孩子的思维方式,从而达到发散思维的目的。

对数学兴趣一般,校内掌握不牢固,不建议入这套。

与这套书具有同样效果的平替—《举一反三》。这套书遵循由浅入深,螺旋上升的理念,从课内基础出发,按照简单,中等,较难三类题型的合理配比编排,让孩子在不知不觉中稳步提升数学能力。

以上就是我给恬恬准备好的一年级下学期开学教辅大礼包,内容丰富多彩,有厚有薄,有基础训练,也有拔高提优。希望恬恬在一年级下学期能再接再厉,让教辅大礼包发出绚丽的色彩。

愿恬妈的分享,与你有益!

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